Es un trastorno crónico muy frecuente en la infancia y la adolescencia , que viene definido por la presencia en mayor o menor grado de síntomas de: déficit de atención, hiperactividad e impulsividad.
Pierden objetos.
Dejan tareas a medias, o hacen más de una a la vez.
Errores por descuido (olvidan preguntas de los ejercicios, leen saltándose palabras o líneas).
No organizan. No saben por dónde empezar una tarea.
No planifican, no utilizan estrategias para resolver las tareas.
No saben esperar su turno en las filas. Interrumpen conversaciones.
Relación con los adultos de forma desinhibida, sin ninguna prudencia.
Dificultad para regular emociones y tolerar la frustracion.
Responden de manera precipitada.
Inquietud motriz.
Habladores.
Exceso de movimiento.
Tocan todo.
Ruidosos.
Tratamiento psicológico, psicopedagógico y, en algún caso, farmacológico.
Tratamiento a padres
Tratamiento con el niño
Tratamiento psicopedagógico
NO HAGO NADA BIEN
ME HACEN REPETIR
Y REPETIR
LOS DEBERES
NO QUIEREN JUGAR
CONMIGO…
NO PUEDO ATENDER,
TODO ME
LLAMA LA ATENCIÓN
Enlacés de interés
